Fotossíntese e respiração celular

Fotossíntese

Fotossíntese 2

Vídeo sobre a respiração celular

Slides respiração celular

Fermentação e Respiração celular

Fermentação

Respiração celular

Vídeo da aula

Slides de Aula

Pessoal, abaixo estão algumas questões de vestibular sobre metabolismo energético. Junto tem questões de fotossíntese também, não se assustem.


Exercícios

Atividade turma 72 - Profa. Monique

 Link para atividade dia 20/11/12 - Clique aqui

Textos das aulas passadas

 Os textos trabalhados nas aulas da semana anterior à OCA estão abaixo.

1. Lista dos textos - Clique aqui

Atividade Fósseis

 Atividade dia 19/10/12 -prof. Monique - Clique aqui

Atividade turma 72 - para os alunos que finalizarem a prova

 Atividade: assisir aos videos listados abaixo e elaborar um resumo considerando as discussões realizadas durante nossas aulas.

  Prof. Monique

• http://www.acidentevascularcerebral.com/

• http://www.youtube.com/watch?v=2tf53gtcZRU&feature=related

• http://www.youtube.com/watch?v=ctSoXbjMgTI&feature=related

Questões para pensar

1. "A pesquisa científica consiste em ver o que todos
viram, mas pensar o que ninguém pensou." Albert
Szent-Gy6rgyi (1893-1986). bioquímico.
2. "Um gênio é um por cento inspiração e 99 por cento
transpiração." Thomas Alva Edison (1847-1931), inventor
norte-americano.
3. "O caráter ou as crenças do cientista são irrelevantes;
o que importa é se as provas confirmam
suas afirmações. Os argumentos não contam simplesmente
por serem de uma autoridade; muitas
autoridades se enganaram com muita frequência."
Carl Sagan (1934-1996), astrônomo e autor de vários
livros de divulgação científica, em O romance
da ciência (Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1982,
p.76).
4. "A preocupação com o ser humano e seu destino
deve constituir sempre o interesse principal de todos
os esforços técnicos ... Nunca se esqueçam disso
em seus diagramas e em suas equações." Albert
Einstein (1879-1955). físico.
5. "Tenho tentado sempre manter a minha mente livre,
de forma a poder abandonar qualquer hipótese, por
mais que goste dela (... ). no momento em que os
fatos se mostram contrários a ela." Charles Darwin,
naturalista britânico (1809-1882).

Link para atividade dia 03/10/12

Segue o link CLIQUE AQUI

Vestibular UFRGS- turmas 100

Pessoas!

Em anexo estão as últimas duas provas do vestibular da UFRGS. A tarefa é a seguinte: abrir as provas e tentar responder as questões que estão listadas abaixo, que cobram o conteúdo que vocês já trabalharam no colégio. Quando aparecer uma questão que vocês não conseguirem fazer, precisamos que vocês registrem por que não puderam resolver (se não entenderam o enunciado, não sabiam o conteúdo, etc). Deixem claro qual é a prova que vocês estão fazendo e o número da questão.

Como vocês viram muito bem no filme do Lorenzo, para resolver um problema, precisamos conhecê-lo primeiro. Então a atividade vai nos dar subsídios para identificar onde vocês estão tendo mais dificuldade, para então prepararmos material para resolver a questão.

Abraço a todos e bom trabalho.

profs. Lauren e Guilherme

UFRGS 2012

- Questões para fazer: 01, 02, 03, 07, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 21, 22, 23

UFRGS 2011

- Questões para fazer: 01, 02, 09, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 22, 23, 24, 25

Coração

 Pessoal, seguem abaixo, alguns textos sobre doenças do coração:

•  Doença arterial coronariana
• Arritimia Cardíaca
• Parada Cardíaca
• Hipertensão
• Pressão Baixa
• Infarto

Links para atividade - 12/09/12

Atividade: Explicar com um texto, ou na forma de tópicos, a importância e como agem as seguintes células que estão circulando no sangue humano: glóbulos vermelhos, glóbulos brancos, plaquetas, linfócitos T.
 Desenvolva no seu texto, o que é uma resposta imunológica e como ela acontece, o que são antígenos e anticorpos e a relação entre vacina e soro.
 Seguem alguns links para realizar a atividade:

• Link para reportagem do Programa Fantástico: http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/0,,MUL1681692-15605,00-DRAUZIO+VARELLA+INICIA+EXPEDICAO+DENTRO+DO+CORPO+HUMANO.html
• Tipos de respostas imunológicas: http://www.fundacaolemann.org.br/khanportugues/tipos-de-respostas-imunologicas-
• Resposta inflamatória (como ocorre a resposta do corpo a uma inflamação): http://www.fundacaolemann.org.br/khanportugues/resposta-inflamatoria-
• Linfócito T: http://www.fundacaolemann.org.br/khanportugues/linfocito-t-citotoxico
• Glóbulos vermelhor (HEMÁCIAS): http://www.infoescola.com/sangue/hemacias/
• Glóbulos brancos: http://www.infoescola.com/citologia/leucocitos/
• Plaquetas: http://www.infoescola.com/sangue/plaquetas/

Atividade - Professora Monique

Pessoal, a professora Monique preparou 2 atividades para quem tiver interesse. Basta acessar os links abaixo e fazer download do arquivo.
 Abraços.

Para pensar e discutir
Para pensar e discutir 2

Atividade Neurociência

 Atividade dia 27/06/12 - Neurociências
 Para acessar a atividade clique aqui

Telomerase- turma 101

Leitura para a aula do dia 15 de junho!

Telomerase

Exercícios- turma 101

Pessoal, estes exercícios são do livro (os mesmos que fizemos em aula).

Façam as questões 1,2, 3 e 7 discursivas e questões 1,2,3,6 e 7 objetivas. O gabarito das discursivas está em anexo, na coluna da direita (questões página 253). Não esqueçam de mandar abrir os documentos no pbworks, senão fica muito pequeno para ler.

Gabarito das objetivas: 1e, 2c, 3b, 6d, 7d.

Bom estudo

prof. Lauren

discursivas 1

discursivas 2

gabarito discursivas

objetivas 1

objetivas 2

Atividade turmas 71 e 72 - Sistema Respiratório

 Atividade Sistema Respiratório - Turmas 71 e 72 (clique aqui)

Material de aula- DNA turmas 101 e 102

Slides de aula- DNA

Vídeo sobre terapia gênica

Pessoal, abaixo está o link de uma das partes do vídeo que assistimos em aula. Vocês podem baixar as partes e assistir ao documentário completo.

prof. Lauren

A química da vida

Link para Eletiva Aves

Pessoas,
Abaixo o link para acessar nossas atividades da eletiva. Salvem o endereço, por gentileza.
http://biologiaecienciascap.pbworks.com/w/page/37889263/FrontPage

Células-tronco

Pessoal!

Entrem na wiki da Bio (link abaixo) para abrir o arquivo e realizar a atividade.

Como funcionam as células-tronco?


Prof. Lauren

O Método Científico

    Um botânico (cientista que estuda as plantas) reclamou que uma casa próxima estava arruinando o crescimento das plantas por causa do detergente usado para lavar seus carros. O sabão escorre pela rua e vai até as flores. Como você é um excelente investigador, você quer descobrir se o sabão pode afetar o crescimento das plantas ou não. Para isso, você precisa fazer um experimento, utilizando a animação abaixo. Anote o tamanho das flores usando a régua disponível e depois responda as questões que estão abaixo.

      Ao montar seu experimento, não esqueça do grupo controle!

      Objeto de aprendizagem adaptado de: http://www.biologycorner.com/worksheets/scientific_method_plant_exp.html
 
  Depois de fazer o desenho experimental, responda as seguintes questões:

 

1. Escreva sua hipótese (deve ser uma frase completa e deve descrever o que exatamente será testado)
2. Descreva seu grupo controle e grupo experimental, no que diz respeito às variáveis usadas em cada um
3. Organize seus resultados e avalie o que encontrou
4. Explique por que você precisa de um grupo controle
5. Qual é, ou quais são os fatores que influenciam o crescimento das plantas? Como você chegou a essa conclusão? 
6. Conclua seu experimento, levando em conta a hipótese inicial.